本部分翻译自 Pearson IAL Chemistry Specification
学生将根据以下能力进行评估：
10A 一般规则
10.1 能够将反应（包括第一单元中的反应）分类为加成、消去、取代、氧化、还原、水解或聚合反应。
10.2 理解反应机理的概念。
10.3 理解杂化键的断裂导致产生电子亲核或亲电的物质。
10.4 知道术语“亲核”的定义。
10.5 理解键的极性与化合物发生的反应机理类型之间的联系。
10B 卤代烷
10.6 理解卤代烷的命名法，并能够绘制它们的结构、展示和骨架式。
10.7 理解一级、二级和三级卤代烷的区别。
10.8 理解卤代烷与以下物质的反应：
碱溶液，包括产生醇（其中氢氧根离子作为亲核试剂）；
氢氧化物的乙醇溶液产生烯烃的消除反应（其中氢氧根离子作为碱）；
乙醇中的硝酸银溶液（其中水作为亲核试剂）；
高压下的氨的醇溶液反应产生胺（其中氨作为亲核试剂）；
氰化钾的醇溶液产生腈（其中氰根离子作为亲核试剂）。
学生应知道这是增加碳链长度的示例。
10.9 理解一级卤代烷与以下物质之间的亲核取代反应机理：
- 氢氧化钾水溶液；
- 氨。
和取代机理将在第四单元中进行考察。
10.10 理解实验观察和数据可用于比较以下卤代烷的水解相对速率：
- 一级、二级和三级卤代烷；
- 一级氯、溴、碘代烷和硝酸银溶液的水解反应。
10.11 核心实验 5：研究一些卤代烷的水解速率。
10.12 了解一级、二级和三级卤代烷的反应性趋势。
10.13 从键离解焓的角度理解氯代、溴代和碘代烷的反应性趋势。
10.14 核心实验 6：浓盐酸氯化 2- 甲基丙醇。
进一步建议的实验
- 使用硝酸银溶液确定卤代烷中存在的卤素类型。
- 从正丁醇、溴化钾和硫酸制备 1- 溴丁烷。
10C 醇
10.15 理解醇的命名规则，并能够绘制它们的结构简式、结构式和骨架式。
10.16 理解一级、二级和三级醇的区别。
10.17 了解醇与以下物质的反应：
空气中的氧气（燃烧）；
卤代试剂：
生成氯代烷（包括其用作检验基团存在的定性试验）；
浓度为 50% 的硫酸和溴化钾生成溴代烷；
红磷和碘生成碘代烷；
与浓磷酸生成烯烃，通过消去反应生成。
不需要描述这些反应的机理。
10.18 理解稀硫酸中的重铬酸钾（VI）可以氧化：
- 一级醇生成醛（如果生成物在生成过程中蒸馏，将在Benedict’s或Fehling’s试剂的试验中呈阳性）；
- 一级醇生成羧酸（如果在回流条件下加热，则在碳酸钠或碳酸氢钠的试验中呈阳性）；
- 二级醇生成酮。
在方程式中，氧化剂可以用表示。
10.19 理解液态有机化合物的制备和纯化中的以下技术：
- 在回流条件下加热；
- 用分液漏斗进行溶剂萃取；
- 蒸馏；
- 用无水盐干燥；
- 沸点测定。
10.20 核心实验 7：将 1- 丙醇氧化为丙醛和丙酸。[1]
进一步建议的实验
- 研究一级和二级醇的反应，包括 1- 丙醇和 2- 丙醇。[1]
10D 质谱和红外光谱
10.21 能够解读质谱数据，根据分子离子的 值和碎裂模式，推测简单有机化合物的可能结构。
10.22 能够使用红外光谱或红外光谱数据，推断有机化合物中存在的官能团，并根据波数数据预测红外吸收，其中包括：
烷烃、烯烃和醛中的伸缩吸收；
烯烃中的 伸缩吸收；
醇和羧酸中的 伸缩吸收；
醛、酮和羧酸中的 伸缩吸收；
卤代烷中的 伸缩吸收；
胺中的 伸缩吸收。
10.23 核心实验 8：对一些无机和有机未知物的分析。
[1] 中国国内多使用作此写法，但根据最新的 IUPAC 命名法，严格来说，这两种物质的命名应为“丙 -1- 醇”“丙 -2- 醇”。 ——译者注
最后编辑：admin 更新时间：2024-08-30 09:53
